Συνάδελφοι εύχομαι Υγεία και Δύναμη μπροστά σε μια ακόμη σχολική χρονιά που αρχίζει με ιδιότυπα χαρακτηριστικά για όλους μας. Δεν θέλω να σας κρύψω την αλήθεια και να παραβλέψω την πραγματικότητα που ούτως ή άλλως τη βιώνουμε όλοι.
Αρχίζουμε μια ευλογημένη λειτουργία, τη Λειτουργία της Τάξης, την θρησκευτική αγωγή των μαθητών μας εν μέσω πολύμορφης κρίσης, ποικίλων δυσκολιών, οδυνηρών προβληματισμών και πειρασμών και για πολλούς θλίψεων.
Αν μου έλεγε κάποιος πώς μπορώ και ελπίζω για την επιτυχία του δύσκολου έργου μας, τη διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών στην παρούσα συγκυρία, θα του απαντούσα με μια φράση κοινή στα αρχαία μαρτυρολογικά κείμενα: "Οτι Χριστιανός ειμί". Κι επειδή θέλω να είναι κατανοητό αυτό με σωστό τρόπο εξηγώ οτι εμπιστεύομαι πως Κύριος της Ιστορίας Χριστός θα βοηθήσει όλους μας γρήγορα να ξεπεράσουμε τις δυσκολίες που τώρα αντιμετωπίζουμε.
Θα άρχιζα τα φετεινά μου μαθήματα με μια κατανοητή, εξειδικευμένη ανά ηλικία προσέγγιση του 39ου Ψαλμού του Δαυίδ.
"ΥΠΟΜΕΝΩΝ ὑπέμεινα τὸν Κύριον, καὶ προσέσχε μοι καὶ εἰσήκουσε τῆς δεήσεώς μου καὶ ἀνήγαγέ με ἐκ λάκκου ταλαιπωρίας καὶ ἀπὸ πηλοῦ ἰλύος καὶ ἔστησεν ἐπὶ πέτραν τοὺς πόδας μου καὶ κατηύθυνε τὰ διαβήματά μου καὶ ἐνέβαλεν εἰς τὸ στόμα μου ᾆσμα καινόν, ὕμνον τῷ Θεῷ ἡμῶν· [ ... ] ἐγὼ δὲ πτωχός εἰμι καὶ πένης, Κύριος φροντιεῖ μου. βοηθός μου καὶ ὑπερασπιστής μου εἶ σύ· ὁ Θεός μου, μὴ χρονίσῃς."
Η υγειονομική κρίση είναι πολύμορφη στα σπίτια τα δικά μας και των μαθητών μας. Ανεργία και οικονομικά προβλήματα, ζητήματα που αγγίζουν την ψυχική υγεία και συνοχή των οικογενειών, αμφισβήτηση θεσμών και αξιών ακόμη και ολιγοπιστία.
Πιστεύω αγαπητοί μου συνάδελφοι ότι θα τα καταφέρουμε και με τον καλύτερο τρόπο θα δώσουμε στα παιδιά εφόδια γνώσης και ταυτόχρονα ελπίδα ζωής. Μην παρεξηγήσετε τα γραφόμενα. Βαρεθήκαμε τον τύπο και την αδιάφορη προσσέγγιση του ρόλου μας που συχνά οφείλεται στη λάθος κατανόηση του υπηρεσιακού μας καθήκοντος, που εμεις το κατανοούμε πρωτίστως ως προσφορά γνώσεων μέσω της διδασκαλίας του μαθήματός μας, γνώσεις που αξίζουν ως εφόδια δημιουργίας πολιτών με ανοιχτή ελεύθερη και κριτική σκέψη που θα ζουν με αλήθεια και νόημα, πράγματα, που θα προκύψουν απο την ουσιαστική επαφή των μαθητών μας με την ορθόδοξη χριστιανική διδασκαλία, ζωή και πολιτισμό, που αιώνες υπάρχουν και είναι συνδεδεμένα με τον τόπο που ζουν και μεγαλώνουν.
Για την καλύτερη επικοινωνία μας πολύ σύντομα θα φροντίσω να διοργανώσω τηλεδιασκέψεις εκμεταλλευόμενος τα διαθέσιμα μέσα όπου θα ανταλλάξουμε εμπειρίες και απόψεις, αλλά και θα προτείνουμε τρόπους και καλές διδακτικές πρακτικές και προσεγγίσεις του καθημερινού μας έργου, με το δεδομένο μάλιστα της παρουσίας στα σχολεία των νέων "φακέλλων" και αναδιαμορφωμένων προγραμμάτων σπουδών που θα κληθείτε να χρησιμοποιήσετε ως αφετηρία της διδασκαλίας σας.
Για το οξύ θέμα των απαλλαγών αναρτώ τη σχετική εν ισχύ εγκύκλιο με τη συμπληρωματική που ορίζει νέα καταληκτική των αιτήσεων απαλλαγής απο το μάθημα ημερομηνία.
Με χαρά και εμπιστοσύνη σε κάθε έναν απο εσάς σας χαιρετώ μέχρι την επόμενη επικοινωνία μας και σας εύχομαι ευλογημένη και καρποφόρα η νέα σχολική χρονιά.
Δρ Παναγιώτης Βολάκης
Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕΚΕΣ Ηπείρου και 1ου και 2ου ΠΕΚΕΣ Ιονίων Νήσων.
